Tyskland har i en årrække været et af vores nærmeste nabolande, der har håndteret og anvendt Creative Commons seriøst og omfattende. Organisationer som iright.info, Wikimedia Deutschland med flere har haft solide grupper af jurister til at sikre en solid forklaring og præsentation af hvad Creative Commons kan. 

Her i starten af april 2025 er seneste skud på stammen en moppedreng på 525 sider så udkommet (under cc-by licensen), som sætter fokus på de offentlige licenser fra Creative Commons. 

De kalder selv udgivelsen for en Kommentar og en håndbog om Creative Commons’ offentlige licenser. 

 

Inden du kaster dig over bogen (hvilket du næppe gør), så har jeg gravet lidt i den og kan fx starte med at sige at bogen, fordi den er udgivet under en Creative Commons by-licens, gerne må benyttes til at lave afledte oversatte uddrag. Så du kan fx sagtens oversætte uddrag eller lade en ai-tjeneste læse med. 

Jeg har bedt ChatGPT om at give dig en kort fremlægning omkring anvendelsen af Creative Commons licenser i praksis fra bogen Creative Commons Public License – Kommentar und Handbuch für die Rechtspraxis, med særligt fokus på fire centrale anvendelsesområder Videnskab, Uddannelse, Kulturarv og Den offentlige Sektor. Samtidig har jeg bedt den om at give mig nogle ca. sidetal, sådan at du kan gå lidt ind i de retninger, der interesserer dig. Her er svaret:

---

🎓 1. Videnskab / Open Science

Sider: ca. 374–396

• Open Science bygger på princippet om, at videnskabelig viden skal være frit tilgængelig, både af hensyn til samfundsnytte og forskningens integritet.

• Creative Commons-lisenser spiller en central rolle i Open Access-bevægelsen, især i forbindelse med:

  • Preprints (f.eks. på arXiv eller Zenodo)

  • Forskningsdata (f.eks. i Dryad, OSF)

  • Open Access-publicering i tidsskrifter

• En fri licens (typisk CC BY eller CC0) anbefales som standard, for at fremme deling og genbrug af data og publikationer.

---

🧑‍🏫 2. Uddannelse / Open Educational Resources (OER)

Sider: ca. 397–407

• OER refererer til frit licenserede undervisningsmaterialer, der kan anvendes, ændres og deles lovligt.

• Creative Commons-licenser – især CC BY og CC BY-SA – er standard inden for OER.

• Materialerne kan være alt fra PowerPoint-præsentationer til komplette lærebøger.

• Der diskuteres rettigheder for lærere og institutioner, særligt forskellen mellem offentligt ansatte og eksterne undervisere ift. licensgivning.

---

🏛️ 3. Kulturarv

Sider: ca. 408–411

• Kulturinstitutioner som biblioteker, museer og arkiver bruger CC-licenser til at give offentligheden adgang til digitaliserede værker og metadata.

• Disse institutioner producerer også egne ophavsretligt beskyttede værker (f.eks. fotografier, metadata, beskrivelser), som de i stigende grad licenserer frit.

• Der lægges vægt på CC0 (afkald på rettigheder) og CC BY til brug i store kulturportaler som Europeana, DDB og Wikipedia/Wikimedia Commons.

---

🏢 4. Offentlig sektor 

Sider: ca. 419–435

• Offentlige myndigheder og institutioner bliver i stigende grad opfordret til at gøre deres data og informationer tilgængelige under åbne licenser som CC BY eller CC0.

• Der præsenteres forskellige licensmodeller, herunder “Datenlizenz Deutschland” og standard Creative Commons.

• Der diskuteres juridiske spørgsmål omkring ansvar, garantier og brug af CCPL i forbindelse med Open Government Data og Open Data-platforme.

---

📌 Opsummeret

Bogen viser, at Creative Commons-licenser:

• Muliggør fri adgang og genbrug i videnstunge sektorer.

• Er velegnede til at sikre retssikkerhed og standardisering på tværs af lande og sektorer.

• Er særligt relevante i digitale kontekster, hvor deling og automatisering (f.eks. via AI) er centrale elementer.

Dette indhold i de fire afsnit og i opsummeringen er genereret af ChatGPT d. 22. april 2025 af Peter Leth, efter at have fodret chatten med bogen og gennem en proces have kredset ind, hvad jeg ønskede at den skulle fokusere på. Er du mere interesseret i at læse juristernes kommentarer til ophavsret og Creative Commons licenser, så er det fra side 29-332.

 

Bogen ligger på siden ScienceOpen.org. Det er i sig selv også en side, du måske kan finde viden på. På dette link kan du fx finde yderligere 72 rapporter om Creative Commons. Alle rapporterne er open access og benytter i et eller andet omfang en åben licens.